Le guide de la bibliothèque verte par la Médiathèque de la Canopée la fontaine
Ce guide en cinq chapitres présente l'état des lieux et les ambitions de demain d'une médiathèque engagée pour l'environnement
Guide d’un numérique responsable, réalisé par l’ADEME
Ce guide rassemble les bonnes pratiques, à mettre en place au quotidien pour s’engager vers un numérique plus responsable, c’est-à-dire avec moins d’impact carbone
Crédit image : Francesco Gallarotti
Plusieurs thématiques sont abordées dans ce guide dont notamment : la gestion de l’énergie, la fin de vie, la navigation internet, le streaming, la messagerie et le smartphone.
Son contenu se veut pratique et s’adresse au plus grand nombre : les particuliers, les associations, les écoles et les collectivités territoriales.
Aujourd’hui, dans la vie quotidienne des ménages comme dans le monde professionnel, la circulation de l’information est permanente. On assiste à une accélération, une démultiplication des supports numériques et une connectivité en évolution constante. Toujours plus de services en ligne, toujours plus de connexions, toujours plus d’applications. Ce nouveau ≪ Guide d’un numérique plus responsable ≫ rassemble les bonnes pratiques, à mettre en place au quotidien.
- Il vise les particuliers dans leur quotidien qui pourront, dans l’idéal, faire ensuite ≪ au bureau comme à la maison ≫.
- Il est aussi destiné aux associations au sens large et à celles qui sont concernées par la cause environnementale en particulier.
- Il s’adresse bien sûr aux écoles compte tenu des nouveaux usages et équipements numériques massifs.
- Les collectivités territoriales pourront également sensibiliser leurs publics pour s’engager vers un numérique plus responsable.
Vous en saurez plus sur la démarche d’acquisition, la gestion de l’énergie, la fin de vie, la navigation internet, le streaming, la messagerie, le smartphone, et vous vous interrogerez sur l’entretien de votre matériel, Bref, vous aurez les clés pour agir de façon plus responsable dans votre quotidien numérique.
